ANNÉE  

INTITULÉ DU PROJET ET CONTENU

Lycée de Garçons Luxembourg

2/3

L’objectif général du projet est d’optimiser l’enseignement des langues en tenant compte des compétences existant aussi bien chez les professeurs ou élèves que chez les partenaires traditionnels du lycée (intervenants externes, partenaires Comenius, etc.). Il s’agit aussi d’optimiser les connaissances linguistiques dans le domaine des disciplines scientifiques.

Atert - LYCEE REDANGE

1/3

L’objectif primordial du concept d'évaluation de l'ARL est d'orienter les élèves vers un parcours scolaire et professionnel couronné de succès. Vòila pourquoi l'évaluation tient compte des capacités réelles des élèves et encourage l'effort individuel de chacun ainsi que son épanouissement personnel.

LYCEE TECHNIQUE ECG

1/3

Montrer par des expériences pratiques que les logiciels libres peuvent être employés utilement dans le contexte de l'enseignement.

SCHENGEN-LYZEUM PERL

1/3

Ziele des Projektes sind die Vermittlung von Medienkompetenz sowie die Förderung einer Unterrichts- und Schulkultur, in deren Mittelpunkt problemorientiertes, selbstgesteuertes und kooperatives Arbeiten und Lernen stehen. Die Schülerinnen und Schüler erwerben Fähigkeiten im selbstorganisierten und kritischen Umgang mit den neuen Medien - von der aufgabenorientierten Nutzung des Computers über Wissensrecherchen in Internet und Intranet bis hin zu der Fähigkeit, im Team sach- und zielorientiert zu arbeiten.

LYCEE MICHEL RODANGE LUXEMBOURG

3/3

L'objectif est la mise en place d'un portofolio des langues pour la classe de 3e A et une 3e non-A.

2/3

Mettre les médias au profit d’un enseignement à la fois moderne et efficace ; viser par ce biais une amélioration de la qualité de l’enseignement

2/3

Offrir la possibilité de réveiller en chaque jeune le potentiel qui sommeille en lui, dans quelque domaine que ce soit

2/3

Optimiser les structures et les pratiques de communication entre les divers partenaires au sein du LTNB

2/3

Offrir une formation à distance accessible aux élèves du lycée, futurs entrepreneurs, ainsi qu’aux entrepreneurs agricoles non-qualifiés au sens large du terme dans le secteur vert

2/3

Amélioration des résultats scolaires ; prévention de l’échec scolaire ; coordination des efforts de remédiation au sein de l’établissement

2/3

ComETT

L'objectif du projet est la création de mini reportages vidéo réalisés par les élèves de façon autonome sous la surveillance et l’assistance d’un enseignant. Les reportages traitent de métiers et professions auxquels les élèves sont intéressés. Ces reportages sont destinés à donner un aperçu global d’une certaine orientation professionnelle comme elle est perçue par les élèves.